Estas salas de fuga têm como objetivo proporcionar um contexto significativo para os indivíduos abordarem vários desafios de vida relacionados com as alterações climáticas e a justiça. Estes exercícios de aprendizagem baseados em jogos incluem também competências cognitivas transversais (pensamento crítico, criatividade, colaboração, comunicação) e competências para a vida (resiliência, liderança, iniciativa, produtividade e competências sociais), com o objetivo de reforçar a participação da comunidade nas questões relacionadas com a ação climática. As salas de fuga virtuais permitem que os participantes construam os seus próprios conhecimentos com base em experiências em tempo real e reforcem mudanças comportamentais positivas.